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难题讨论,课前预习
一、特点
1、每一道题均有‘陷阱’、只有能准确‘识别’出‘陷阱’才能求出正确的答案。
2、当您的计算结果和某个‘候选答案’相符时、该‘候选答案’并不一定就是‘正答’,亦可能是一个‘诱答’。因每一个‘候选答案’均是可以通过计算求得的,而且计算过程看起来好象亦是很有道理的。只有避免被诱导入错误答案才能得分。
二、教学要求
1、‘看清陷阱、识破诱答’是获得正确答案的关键。本项活动的教学目标就是通过实战来帮助学员建立起符合考试要求的思维方式、培养识别陷阱的能力、训练避开诱答的方法。
2、提高预习效果的关键是‘进入角色’,学员只有通过自已的‘参与’,在精心做题的过程中才会逐步适应今天注册考试的要求。做‘壁上客’看别人的现成答案、是不可能提高您的应试能力的。只有通过一次次痛苦的失败和喜悦的成功,您才能把书上写的、老师说的真正转化成自己掌握的。
三、参与方法
对每一道‘难题’、您应该独立进行答题训练。再根据您的计算结果、在网上该题的‘候选答案’中选择您认为正确的答案。要想知道自已的答案是否正确、可以通过参与讨论来了解。请点击〖参加讨论〗进入相关的页面。
准确理解《规范》的规定是‘看清陷阱、识破诱答’的基础。应该说、一般问题根据《规范》的规定就能得出正确的答案。然而、有时《规范》对同一个问题有一个以上的可供选用的规定;或各本《规范》对同一个问题有不同的的规定;或各种参考书(教材、手册、指南)对同一个《规范》规定有不同的理解;或实际工程中有一些通用的简化的近似计算方法………,这些原因所构成的‘难点’往往是不能用简单的‘对’或‘错’来说清楚的,现以‘难题’作为切入点来进行讨论这些问题。请将您的想法写出来、您将在在讨论中深化理解《规范》的规定。
说明:为了在题目中设置‘陷阱’、有时题目中所讲述的条件在实际工程难以碰到,这时不必对这些非正常的条件进行质疑、而是应该通过这些不正常条件去寻找出题目中的‘陷阱’。
【难题12】《建筑桩基技术规范》第5.2.13条验算软弱下卧层承载力的计算公式为(5.2.13-2)和(5.2.13-3),计算公式中所用的参数-----“土的极限侧阻力qsiK”应该如何取值?
(A)式(5.2.13-2)中的qsiK应考虑‘/γS’,即应取qsiK/γS;
式(5.2.13-3)中的qsiK;不应考虑‘/γS’,即应取qsiK。
(B)式(5.2.13-2)中的qsiK不应考虑‘/γS’,即应取qsiK;
式(5.2.13-3)中的qsiK应考虑‘/γS’,即应取qsiK/γS。
(C)式(5.2.13-2)中的qsiK应考虑‘/γS’,即应取qsiK/γS;
式(5.2.13-3)中的qsiK应考虑‘/γS’,即应取qsiK/γS。
(D)式(5.2.13-2)中的qsiK不应考虑‘/γS’,即应取qsiK;
式(5.2.13-3)中的qsiK不应考虑‘/γS’, 即应取qsiK。参加讨论
【难题11】桩的长度计算有三种状况:
①桩的全长,包括伸入承台的长度和桩尖部分;
②承台底面开始至桩端全截面的距离(不包括桩尖高度);
③地面±0.00开始至桩端全截面的距离(不包括桩尖高度)。
《建筑桩基技术规范》第5.2.3条、第5.2.6条、第5.2.8条中用了“入土深度”和“入土长度”二个概念,这二个概念的定义是:
(A)“入土深度”是指③、“入土长度”是指②;
(B)“入土深度”是指③、“入土长度”是指③;
(C)“入土深度”是指②、“入土长度”是指②;
(D)“入土深度”是指②、“入土长度”是指③;
参加讨论
【难题10】基础底面尺寸为b×l=2.5×1.0,作用于基础底面的轴向力N=F+G=500KN,弯矩M=300KN-m,e=M/N=0.6m<b/6=0.416m,出现零应力区,α=b/2-e=0.65m,基础底面边缘的最大压力值pmax=2N/3lα=2×500/(3×1.0×0.65)=512.8KN/m2。问基础底面处的平均压力值p为下列何值?
(A)p=N/bl=500/(2.5×1.0)=200 KN/m2
(B)p=(pmax +pmax)/2=(512.8+0)/2=256.4 KN/m2
参加讨论
【难题9】4月10日颁布(3.2.1条)
截面如图所示的小砌块墙,壁柱截面尺寸为390mm×390mm、墙厚390mm、墙宽1200mm,用MU7.5砌块、Mb5混合砂浆砌筑,有一钢筋混凝土梁搁置于壁柱上、如图所示,梁端下有刚性垫块其尺寸和形状见图,已求得有效支承长度α0=100mm。
应用《规范》公式(5.2.1)计算‘局部受压面积上的轴向力设计值’Nl时应采用的‘砌体的抗压强度设计值’¦为:(A)1.71MPa;(B)1.45MPa;(C)1.20MPa。参加讨论
【难题8】
【难题8】4月10日颁布(3.2.1条)
截面如图所示的小砌块墙,壁柱截面尺寸为390mm×390mm、墙厚390mm、墙宽2000mm,用MU7.5砌块、Mb5混合砂浆砌筑,已知y1=128mm、y2=262mm。见图
在一作用点偏向翼缘一侧的轴向力、已知偏心距e1=76mm,应用《规范》公式(5.1.1)计算受压承载力时应采用的‘砌体的抗压强度设计值’¦为:(A)1.71MPa;(B)1.45MPa;(C)1.20MPa。参加讨论
【难题7】4月10日颁布(5.1.3条)
某多层砖房、底层为双跨、第二层起为单跨,具体尺寸见图。问第二层纵墙的构件高度H为:(A)2000 mm;(B)2200 mm;(C)2780 mm;(D)2800 mm;(E)3000 mm。参加讨论
【难题6】4月10日颁布(5.1.2条)
某底层墙的计算高度H0=3000mm,采用190mm厚轻骨料混凝土小型空心砌块灌孔砌筑,砌块强度等级为MU15,水泥石灰混合砂浆强度等级为Mb7.5,混凝土灌孔面积与砌体毛截面面积之比为33%,灌孔混凝土强度等级为Cb25,承受轴心压力。在应用《规范》公式(5.1.1)进行轴心受压承载力N计算时,影响系数j的数值为:(A)0.69;(B)0.73。参加讨论
【难题5】4月10日颁布(5.2.2条)参加讨论
【难题4】2003年4月1日颁布
跨度为28.5m的钢吊车梁,承受一台起重量为Q=50/10t、横行小车重g=15t的电动吊钩桥式起重机,吊车工作制为重级,问该吊车每个车轮传递到吊车梁上的横向水平荷载设计值为:(A)T=22.8KN;(B)T=34.1KN;参加讨论
【难题3】2003年4月1日颁布
某炼钢厂平炉车间的工作平台结构如图所示,梁跨度为9m,柱间距为5m,柱顶与横梁铰接,柱底与基础固接,平台结构自重为2KN/m2,由检修材料所产生的均布活荷载标准值为4KN/m2,平台柱的自重忽略不计。CD中柱轴压力的设计值为: N=297KN;(B)N=360KN;参加讨论
【难题2】2003年4月1日颁布
条件: 某教学楼为钢筋混凝土框架结构,其结构平面及剖面见附图,楼盖为现浇单向板主次梁承重体系。
要求:确定教学楼的柱1在第四层柱顶(1-1截)面处,当楼面活荷载满布时,由楼面活荷载标准值产生的轴问力为:(A)N=90.72KN;(B)N=100.8KN。参加讨论
【难题1】2003年4月1日颁布
条件:某单层工业厂房排架结构,已知由结构内力计算得柱底截面的内力如下: 屋面恒荷载和柱自重等永久标准值产生的弯矩为MGK=-2.8KN·m(右侧受拉)。屋面活荷载标准值产生的弯矩为MQK=0.3KN·m(左侧受拉)。左来风荷载标准值产生的弯矩MWK=65.6KN·m(左侧受拉)要求:确定柱底截面的弯矩组合设计值为: (A)M=79.67KN·m(左侧受拉);(B)M=80.23KN·m(左侧受拉);(C)M=88.77KN·m(左侧受拉);(D)M=89.33KN·m(左侧受拉)。参加讨论 |
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