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楼主: redbird126

[讨论]:我花了几个小时也想不出…………

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发表于 2004-10-21 14:06:12 | 显示全部楼层
我觉得这个为什么不用cad来直接测量呢?干吗一定要算呢?只要有正确的结果就可以了1
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发表于 2004-10-21 16:19:43 | 显示全部楼层
这是一道纯粹的几何题啊,和CAD的应用没多大关系
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发表于 2004-10-21 17:11:45 | 显示全部楼层
如图所示,连结OP交EF于H点,根据勾股定理及反三角函数可以分别求出:
∠1=arccos(CO/AO)=arccos(2/√97)=78°17′1″
∠2=arctg(AB/BO)=arctg(9/4)=66°2′15″
∠3=90°; OP=√193
∠6=arctg(PD/OD)=arctg(7/12)=30°15′23″
又∵△OFH∽△PEH,∴OH/HP=OF/EP,以此求出OH=7.9385
∴∠7=arccos(OF/OH)=arccos(2/7.9385)=75°24′28″
则:∠4=∠7-∠6=45°9′5″
综上可得∠5=360°-∠1-∠2-∠3-∠4=80°31′39″
又∵∠5与∠8互补,故所求的AC与EF的夹角为180°-80°31′39″=99°28′21″。
所得结果与CAD作图测得结果符合。上述的"√"为根号。。*-*1 *-*c
计算比较麻烦,一定还有更为简捷的方法。喝喝&:-)
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发表于 2004-10-21 17:40:34 | 显示全部楼层
hnxychf ,高! I服了YOU
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发表于 2004-10-21 17:55:16 | 显示全部楼层
既然验证了两种方法都可行,那就看自己喜好咯。
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发表于 2004-10-21 20:58:09 | 显示全部楼层
算,是几何问题,不是CAD的问题吧
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发表于 2004-10-21 22:18:47 | 显示全部楼层
这道题用计算和几何作图量取二个方法都可以,不同的人用不同的方法,换句话说,只要看他用哪个方法做的就知道他属于哪类人。

老师,学生会用计算方法,刚出校门的新生也喜欢用计算方法;正常的话,工程师应该用几何作图的方法,换句话说,工作2~3年以上的工程技术人员还用计算方法解这道题,恐怕就有点那个那个那个了。。。。。。*-*7 *-*7 *-*7
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发表于 2004-10-24 22:23:18 | 显示全部楼层
厉害 习惯了计算
不过 刚刚看过斑竹的教学贴
才明白 原来可以
单单 画画就可以 
不用计算了 呵呵
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发表于 2004-10-25 07:47:28 | 显示全部楼层
用CAD测量太方便了,何必浪费那么多时间,如果非要计算,其实也很简单,初中几何就学过。
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发表于 2004-10-25 08:11:29 | 显示全部楼层
呵呵,偶们应该尽量利用现有的东西计算嘛,既然可以更便捷的使用CAD量取,那又何必浪费自己的脑细胞呢?
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发表于 2004-10-25 08:38:03 | 显示全部楼层
可以学习
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发表于 2004-10-25 10:39:30 | 显示全部楼层
这应该不算CAD的问题吧?
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发表于 2004-11-25 11:11:45 | 显示全部楼层
我要说人类发明计算机干什么用的?要学会利用现有的成果提高工作效率。如果你是初中几何老师,我们可以理解!
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发表于 2004-11-25 13:45:09 | 显示全部楼层
有先进的东东不用,还去动脑想浪费时间,知道不,现在时间是金钱啊
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