10.30【盖棺定论】此处的Y值唯一吗？原来有条件的！！

gnduan80

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[B]研究的再高深，也不见得画的出好画，有什么用？ [/B]

无语！骂人都不带脏字的，佩服！

zzsong

最初由 gnduan80 发布
[B]

无语！骂人都不带脏字的，佩服！ [/B]

“骂人”？，呵呵，千万别冤枉我啊，这仅是我的个人意见而已，只是针对一般情况，绝对不针对某人。当然你肯定费了不少心思，我这样说看来有点打击你的积极性了，请见谅。
来个干脆的，那个帖子我删了。我没有意去讽刺别人。

柔柔

zzsong已经说明不是骂人，作为一般的评论，或者说是一种看法，那我倒是同意这种看法的。
很多帖子研究一些几何上的每个尺寸，理论到实际没多少用处，比如那些练习题，作为练习，练练手，练练绘图速度，或者通过做题学会某个命令，这确实是好事，但是有的朋友为做题而做题，这实在得不偿失。
当然，作为给学生的练习，也只能给这种形式的图，作为学校，毕竟跟实际工程有段距离，自然学这种工程用的工具也只能停留在理论上，这我能理解。但是，我要告诉年轻人，工程是工程，跟学校考试是不一样的，考试如果理论分析对，最后一步加减乘除算错了，能得分的，工程上那就是全错，没什么道理可讲。
所以，毫不客气讲，AutoCAD在学校是学不好的，除非你们的老师在干私活，让你们做的就是实实在在的工程。

老人小孩

柔柔长老，请问你老人家今年芳龄多少？怎么总是一幅老气横秋的样子。放松自己，不要提前步入老年。

比木愚

哪有老师不干私活的，我们那时候老师年纪大不会CAD的，让我们帮忙画图。一天150，比我现在工资都高。

Joseflin

AD=BC=2AC=2BD
此条件写在Quiz上。

狂刀

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[B]柔柔长老，请问你老人家今年芳龄多少？怎么总是一幅老气横秋的样子。放松自己，不要提前步入老年。 [/B]

呵呵，你很有善心