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[求助]:2005年应试指南出了吗??

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发表于 2005-5-1 12:24:10 | 显示全部楼层 |阅读模式

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2005年应试指南出了吗??
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发表于 2005-5-6 01:14:23 | 显示全部楼层
该看谁编的书?
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发表于 2005-5-6 23:59:06 | 显示全部楼层
施岚青的《应试指南》就这段时间就要出版了。可以邮寄的。
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发表于 2005-5-8 09:06:08 | 显示全部楼层
好像还没有出。
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发表于 2005-5-8 15:16:05 | 显示全部楼层
快点出来呀,太令人着急。
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发表于 2005-5-10 10:53:09 | 显示全部楼层
来自www.shilanqing.com的东西:

新版《应试指南》的特点

新版《应试指南》即将出版,这次新版是有较大的改进,现将作了那些改进和为什么要进行这些改进作一些介绍。

1、适应《规范》改版的要求

自以2002年开始、我国的《结构设计规范》进入全面改版阶段。现将已经改版的各种《规范》施行日期介绍如下:




规             范

2002
1
1
建筑抗震设计规范

2002
3
1
建筑结构可靠度设计统一标准

2002
3
1
建筑结构荷载规范

2002
3
1
砌体结构设计规范

2002
4
1
建筑地基基础设计规范

2002
4
1
混凝土结构设计规范

2002
9
1
高层建筑混凝土结构技术规程

2003
1
1
建筑地基处理技术规范

2003
12
1
钢结构设计规范

2003
5
1
烟囱设计规范

2004
1
1
木结构设计规范

2004
10
1
公路桥涵设计通用规范

2004
10
1
公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范


目前还有部分《规范》正在修订之中、不久也将采用新版《规范》,如《高层民用建筑钢结构技术规程》等。

从2002年开始的注册考试每年均有几门课程的考试要采用新《规范》。所以考生将新《规范》的学习和注册考试复习结合起来,达到“一箭双雕”的效果。这就要求注册考试的复习资料的出版能跟上新《规范》的施行日期,不能将失效的陈旧的内容再让考生学习。正由于这个原因,这几年来的复习资料均在不断地改版,其目的就是要适应考试的要求。

学习新《规范》内容是有一个过程的,不可能在一个很短时间内完成的。因为我们取得有关学习的资料就有一个过程。实际的情况是:

1、我们能看到的第一批资料是有关《规范》编制的背景资料,基本是研究报告、实验依据和理论分析等内容。这些内容不是工程师所需学习的。

2、接着我们能看到的是根据“送审稿”和“报批稿”为依据、专门讲述新《规范》规定内容的专著,这对帮助理解《规范》的内容十分有用,但它和正式公布的《规范》还是有距离的。而且不同的作者对新的规定有不同的理解,各人所作的解读并不完全相同,这给我们准确应用《规范》的规定带来一些困难。

3、经过长期使用的旧《规范》,在我们的思想中有非常深刻的烙印,不易摆脱。往往妨碍我们能准确理解新的内容,这需要更多的学习去摆脱旧框框的影响。随着时间的推移,有更多的资料公布,使我们能了解得更深刻、才使我们能得到更完整的理解。

这个学习的过程直接影响到《指南》的编写,我的做法是:首先根据在第一时间内能看到的有限资料把《指南》内容改成符合新《规范》的规定。当能看到更多的资料后、再对《指南》的内容进行充实、修正。今天的改版就是在做这件工作。① 将‘桥梁结构’的内容按新《规范》的规定重新编写。②将已经按新《规范》规定编写的其它章节内容进行充实、修正。在这里要感谢众多读者的帮助,他们在学习《指南》后将书中所存在的老《规范》的痕迹均给我指出,这些不足之处在新版中均已作了改进。

2、适应“读者”学习需求的改变

《指南》的内容安排完全是根据“读者”的教学需求来确定的。旧版《指南》的内容是根据早期学员(2001年以前的考生)的需求来安排的。他们的特点离校时间很久、加上长期依靠电算,力学分析的能力较弱;工程经验丰富、《规范》内容很熟悉,这是他们的长处。根据这个特点、《指南》中安排了较多力学复习的内容,整个重点是讲《规范》规定如何准确应用、而对《规范》规定的理解是只字不提的。经过这么多年的考试、今天考生的成分已有很大变化。他们的特点是离校时间不久、加上通过“基础考试”,其力学基础是较好的,这是他们的强项。然而接触的工程类型不多、相当多的《规范》从未接触过,这是他们的致命弱点。今天、根据当前学员的特点对《指南》的内容作了重要的改进,将原第一章‘力学分析’删除。各种《规范》规定内容的准确‘理解’和‘应用’成为新版《指南》的二大重要内容。而且讲述的方法是讲清机理、讲清设计概念,不是学院式的数学推理。使年青工程师能通过对整套《规范》的完整学习来补足他们知识面窄、设计经验不足所带来的对考试不利的影响。

3、适应‘考题’内容的需求

《考试大纲》是我们复习的依据,但《大纲》的有些规定十分‘原则’、‘笼统’,如何解读《大纲》的要求是各有各的看法,这直接影响到复习的范围。如何做到‘恰到好处’是十分困难的事。所谓‘恰到好处’是指要考的内容一定要复习到,不是考试的内容不花时间去复习。这是一种理想的要求,亦是我们不能回避的大事。我的做法是:自开考以来一直跟踪观察考试内容的演变,研究命题的规律。将‘考题’和《考试大纲》联系起来研究,其目的就是想取得‘恰到好处’的效果,这是我每年要做的事。每年我均会根据研究结果对《指南》的内容进行一些调整,即删去一些内容和增添一些新内容。这种调整目前已处于‘微调’阶段,今年亦不例外,已作了相应的调整。
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发表于 2005-5-10 13:38:40 | 显示全部楼层
快点出来吧.....急呀~
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发表于 2005-5-10 15:47:05 | 显示全部楼层
现在还没有,急急!
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发表于 2005-5-11 01:28:04 | 显示全部楼层
5月12日出版
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发表于 2005-5-14 11:26:52 | 显示全部楼层
我们这儿的书店可能要晚一点才到。新的规范汇编出来了吗?
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发表于 2005-5-16 08:37:16 | 显示全部楼层
南京现在有这本书卖吗?
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发表于 2005-5-20 09:54:46 | 显示全部楼层
本来也想买2005的,可是等不了,只好买了2004的,不知道05的会有什么不一样,大家有的话到时候交流交流
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发表于 2005-5-21 09:44:16 | 显示全部楼层
昨天去书店问了,说施岚青的书快到了。还看到同济编的一本复习的书,没买。
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发表于 2005-5-21 09:51:43 | 显示全部楼层
我买了老龚的书,也挺好,去年考基础我用的是97年的教材,照样考了170。关键是看不看得完
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发表于 2005-5-23 08:20:08 | 显示全部楼层
如果出来了麻烦通知一下,信息共享.
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