[求助]：MicroStation的保护和宏

cmx_stone

通过对dgn文件的保护（数字权利）以后，文件拥有了“编辑”，“输出”，“打印”等功能的权限控制。但是除非给用户加上“输出”的权利，否则就无法使用宏，也就不能运用自己程序编辑的一些宏命令以及自己制作的按钮操作。
我现在想只给用户拥有“浏览”或者“浏览”、“打印”的权限，但又可以运行我自己编写的程序，应该如何做呢？

MicroStation迷

把你的宏命令转换成VBA，再对VBA进行数字签名就可以了。MicroStation旧的BASIC宏不支持数字签名。

cmx_stone

那再问一下，我在对VBA进行数字签名时，弹出对话框如下：
这是由于什么原因，是否要在证书颁发机构中的证书模板里选择其他的证书模板？

pipi

生成证书的时候确认该证书可以用于签名用途，例如使用VS中的makecert工具。

cmx_stone

现在不弹出上面的对话框了，但是情况依旧，不能运行程序

cmx_stone

在证书申请时有下面这几类的证书，应该选哪种呢？

pipi

代码签署证书咯
此外DGN文件要对该代码签署证书也要授权，代码访问数据控制跟用户访问实际上类似。

所以程序执行的时候要检查自己对当前文件有怎样的权限，然后做相应的操作。
参见mdl例子：

1. 
   
2.   [FONT=courier new]
   
3. Private  int getRightsStatus
   
4. (
   
5. char    *fileName
   
6. )
   
7.     {
   
8.     int     status;
   
9. 
   
10.     if  (SUCCESS == (status = mdlDgnFileObj_checkRights (mdlModelRef_getDgnFile (MASTERFILE),DGNFILE_RIGHT_Export,MESSAGE_DEST_WarningDialog )))
    
11.         {
    
12.         DgnModelRefP    modelRef;
    
13. 
    
14.         status = mdlWorkDgn_openFile (&modelRef,NULL,NULL,fileName,NULL,TRUE);
    
15.         if  (SUCCESS == status)
    
16.             {
    
17.             status = mdlDgnFileObj_checkRights (mdlModelRef_getDgnFile(modelRef),DGNFILE_RIGHT_Edit ,MESSAGE_DEST_WarningDialog );
    
18.             mdlWorkDgn_closeFile (modelRef);
    
19.             }
    
20.         }
    
21.     return status;
    
22.     }
    
23.   [/FONT]
    

复制代码

cmx_stone

你的意思是要在程序中说明？能举一个VBA的例子吗？

pipi

你误解我的意思了。你的程序的行为就跟一个用户一样，DGN文件的作者给你用于签署代码的证书授权（可以有很多权限组合），而这个程序必须知道它对于每个不同的DGN文件拥有哪些权限，然后做不同的事情，比如如果对于文件A，它的证书只授予察看的权限，如果要打印文件内容，它就应该提示用户一个警告信息，如果对于文件B，它的证书授予了打印权限，它就应该正常执行打印代码。

cmx_stone

OK,我懂你的意思了。现在比如说我只授予察看的权限，编写程序要求有弹出对话框和参考文件的功能（这些功能权限并没有限制），但是我无法打开VBA编写程序，提示：不允许操作，因为打开了受限制的设计文件。我点击用程序编写的弹出对话框的按钮，提示：VBA界面错误，无法运行宏。

cmx_stone

发现出现上面的原因是dgn文件打开时因为没有加载程序，当设定自动加载程序以后出现如下图，如何解决，谢谢

pipi

先在未设置保护的情况下编写你的程序，完成后再对该程序签名，然后部署你的应用。

cmx_stone

“完成后再对该程序签名”，是不是就这样啊，可是还不行啊

cmx_stone

就按上面的签名保护不行，弹出此对话框就依旧可以打开了

pipi

你的程序不会是在....\default.mvba里吧？
我认为这个警告是针对其他缺省加载但是没有签名的程序的，而且警告说得很清楚，请大声朗读第二段三遍。 ：）