[必看]：注册建筑师考试的可恶现象（转贴）

lcj1971 · 发表于 2005-5-20 14:00:41

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注册建筑师考试的可恶现象

一级注册建筑师考试内容大的划分：现在是6科理论3科作图。

6科理论考试超越大学课堂的知识，考题侧重综合性实践性，不是单一课程就事论事。范围是理论。作图也是侧重综合性实践性，考查是否恰当应用理论知识。各有各的考核点，应该！

2003年考航站楼，考倒了一大批苦恼的有知识有能力的建筑师，尤其是2003年是第五年的考生，他们失败了。很多人第一年过3~4科，因为考航站楼断送了他们的梦想，使他们的一级注册建筑师们梦想变得遥远（再考4~6科全过才行），甚至终身遗憾。

人生能有几回搏？注册建筑师考试正是这样！青壮年不过15~20年，是最精彩的乐章．建筑师们青壮年时期全部耗在考试上，不能不说是知识分子的悲哀！他们的创造性不得不丢在一边，花费大量的时间去重复考试，因为作图课程难度不定，规矩乱定，只要有一点问题，全部泡汤，一无所有，一无所得，背上精神的枷锁，“你不行”。请问他该不该再考？重复考试，再考那些本来通过的理论课。作图课没过，理论课就等于没过，这是多么的不合理，真的荒唐！

作图课没考过去，只说明作图应用需要提高，你可以叫他在以后的时间中把作图课考过，这样难道就不科学吗？就不能成为优秀的建筑师吗？3年考完理论课，选择合适时间考过作图课，考过作图课才给与一级注册建筑师资格，我想是科学的。这样，在短短15~20年青壮年期，比较有选择地生活学习工作，他们在青壮年期的创造性对社会有莫大的好处，保留通过作图课成为一级注册建筑师资格对个人是整个人生的机会，其实是一种人权与社会文明！

正如多年前本人提议12小时分开两个6小时的呼吁一样，我愿强烈建议：为了兼顾社会进步与个人机会的需要，理论课与作图课在滚动年限上脱钩，分开来考！理论课限时考完，作为注册建筑师必需技术技能，而作图课自行选择哪一年考完，作为一级注册建筑师合格技术技能。

一个不得不担当家庭与社会责任的，耗费时光重复考试的建筑师。

心地好 · 发表于 2005-5-20 14:04:33

我同意

岂有 · 发表于 2005-5-20 14:59:02

一个很好的建议，但愿能实现。
这样比较公平，也可以让大家合理安排自己的时间来边学习，边工作。

北纬91 · 发表于 2005-5-20 17:15:29

无所谓，逼你早点考过，也是节约你的时间

lixiaoping · 发表于 2005-5-20 22:34:43

这样有力于选拔真正的有用之才。。

wmsh714 · 发表于 2005-5-20 22:42:45

大力支持!!!

syq000000 · 发表于 2005-5-20 22:46:58

强烈赞同楼主观点！按现在作图题的难度，五年滚动时间，03年以后开始考试的大多数人都得死！

mm-00 · 发表于 2005-5-20 23:35:45

边学习，边工作。

highsheep · 发表于 2005-5-21 02:29:08

早知道前几年就认真一点了。。。

iexx · 发表于 2005-5-21 09:37:45

多发点想法也给当权的说的算的提点思路。我建议取消5年制，按单科结业。

cjj111 · 发表于 2005-5-21 09:59:24

能考虑大家想法就好了

mijn · 发表于 2005-5-21 10:46:05

是啊，结构的就有基础课之说，而且他们考试既可以提供计算公式，又可以开卷，想想俺们呢，不公平！

ze600705 · 发表于 2005-5-21 14:19:20

是啊，搞建筑的就不是人啊

酉兀 · 发表于 2005-5-21 19:22:29

业余设计是否有利多接触各类工程。放开建筑市场，建筑师可选择设计类型范围加大。

泡菜头 · 发表于 2005-5-23 23:56:46

学老美怎么不学完整呢？美国考试可没有五年的时限。人家可是终身有效。。

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