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[推荐]:[推荐]:技术题暖通布置:我的思考及解答过程

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发表于 2005-5-18 19:07:24 | 显示全部楼层 |阅读模式

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教室送风从东侧走廊进入北侧走廊,东侧走廊只允许1200宽风道,因此风道宽1200*×550高(0.66平方米>0.65),那么回风就没有空间了,不能走向北侧走廊了!
从休息室送入教室是没有吊顶空间的,从休息室进入北走廊也是不允许的,你想,是休息室啊!风道里呼呼的风,不安静的!再说北走廊就那么一点宽,宽度也不允许同时放送回风道!
   再注意南侧走廊,原以为梁高1400,回风道900×550是不能走的,但是请大家注意了,南侧走廊突入了教室一块,因此这块吊顶标高2.900是允许走回风的,到了教室里再垂直进入3.500标高,你注意了吗?给的绘图标记里有一个小小的换垂直风道的标记吗?就是用来这里转换的。
这样问题就解决了,送风和回风一点都不打架了!
休息室里应该设送风和回风,但选择题里的答案就确定控制室就只能设送风了,想想也对,声光控制室的放映孔或观察孔就仿佛是回风口了!通过教室回风。
注意送风管出来是通过清洁室吊顶空间的,在转弯处有一点空间正好设排风口,厕所设排风口!
不过教室房间里的送风回风口我不知道该如何布,觉得很没有思路,大家说说吧!
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发表于 2005-5-18 19:38:53 | 显示全部楼层
看了楼主的帖子,确实有茅塞顿开的感觉,我想问问楼主是怎么复习设备这门的,只看复习资料我看是达不到这个程度的。就是苦于无门去深入。
对了,我在教室的布置是中间三排送风口,教室两侧设排风口。因为平面中只有座位在中间部位
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发表于 2005-5-18 19:53:22 | 显示全部楼层
偶是做了四排送风,还有一排在最后面,不知对否?
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发表于 2005-5-18 20:15:21 | 显示全部楼层
我记得那个换风道的标记,但没有想到是垂直换的,我还以为是换变截面用的......

我是在教室中间部位做侧送风(这好像是题目要求的:凹灯槽位置做侧送风)教室前面部分下送风。回风口题目说了是十六个条形口,选择题里的回风口位置几个选项有教室前、中央、后、两侧,我觉得在前、后都不可能布下十六个回风口,那么就只有中央和两侧拉,中央排风似乎不太合理,我最后是两侧各放了八个回风口。

都是对照着选择题一点一点猜的,这一题我花了将近一个小时啊。后面的石材幕墙一点也没做
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 楼主| 发表于 2005-5-18 20:46:38 | 显示全部楼层
题目没要求一定设侧送风,也可以是下送风,但是根据此题吊顶的优势,当然设凹槽位置侧送风有利:
1。比较隐蔽
2。避免直接风向吹向人
教室前部恐怕就要设下送风口了,风口间距2.5~4.5米
回风口题目要求16个条形回风口,设在两侧较好!这是我想的原来方案,但根据主风管位置这样布的话,送回风管要是不打架的话,就只有送风教室后部先进来,在往中央送,因为吊顶要往前侧送,回风管前部进,在分向两侧回风16个风口!
但我布下来觉得风管太长了,尤其是送风管!实在没有办法,我只有中间送风和回风排排均匀间距布置,这样送回风管倒是挺好看的,可以互相你送一道,我回一道,图面很漂亮!我就这样画了,因为时间不允许我多想了,我也知道这样布置有些不合理!但我想,我的送风口数量也不多,离回风口间距又不小,这样整体教室里风的流动又均匀又舒适,何乐而不为呢!
我就草草画了下图,接着看最后一题!
可惜啊!只有10分钟了,只能猜答案了,要是再给我20分钟,估计我的技术作图就过了,唉.......
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发表于 2005-5-18 20:51:47 | 显示全部楼层
楼主果然厉害,佩服
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 楼主| 发表于 2005-5-18 20:55:36 | 显示全部楼层
明天说说我的结构思路,估计我的答案还是蛮准确的,也提供大家一些解体思路!
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发表于 2005-5-18 21:05:35 | 显示全部楼层
1200的空间布置1200X550的送风道有问题,风管两边要留空,1000宽才可以
不知道这样行不行,东面走廊上是个1200宽X1300高的空间。可以布置上下两层一送风一回风,全进北走廊,高度加一起小于1300,宽度要都小于1200,数据记不清楚了
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发表于 2005-5-18 21:20:30 | 显示全部楼层
教室:送风经东走廊入北走道,1200*550。回风经东走廊入南走道入教室,1400*350。回风在教室后侧,16个全部布下,采用侧送风与下送风。此种布置气流组织好。侧送风与回风可临近布置。休息室:送风接北走道风管,3个送风口;回风口,1个,接南侧回风口。厕所设排风,控制室设两个送风口,送风接北走道风管。
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发表于 2005-5-18 21:51:49 | 显示全部楼层
楼主和我的解题思路完全一致,这也是我在考场上华了大量的时间思考的结果,可惜时间不够,只画了送风,遗憾终身.
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发表于 2005-5-18 21:59:30 | 显示全部楼层
哎,现在都没怎么有心事看这门了,只想等考试成绩出来后再来看看。
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发表于 2005-5-19 09:18:48 | 显示全部楼层
我也注意到东侧走廊只剩1200宽,怎摸走送风和回风,送和回可以上下走摸?
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发表于 2005-5-19 09:52:25 | 显示全部楼层
这道题对我们而言需要太多的时间了,如果时间多些,大家可能还有机会
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发表于 2005-5-19 10:50:34 | 显示全部楼层
我和楼主思路不一样
教室送风从休息室进入东侧走廊进入北侧走廊,东侧走廊只允许1200宽风道,因此风道宽1200*×550高(0.66平方米>0.65),那么回风900x550从休息室进入进入东侧走廊,就只有放在送风下面走我算过高度够,东北角再设换垂直风道进入北侧走廊,和送风并排走,进入北侧走廊
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发表于 2005-5-27 15:30:22 | 显示全部楼层
技术作图第三题我记得有两个选择题是问北走廊的送风管道,和回风管道的截面尺寸.所以北走道既有回风管道也有送风管道,能在东走廊处上下布置,在北走廊出改为平行布置.回风管道只布置到教室前半部分和休息室,送风管道布置到教室后半部分及控制室(教室送风包括下送风和侧送风),南走廊有一回风管道至教室前部(所以教室前部南北两侧都有回风管道进入教室)另有一送风管道从东走廊引入休息室,排风两个卫生间各设一排风口通入排风竖井,另外我加画了防火闸
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